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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) escritura en inglés (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: escritura en inglés
Is in goldstandard
1
paper CO_ColombianAppliedLinguisticsJournaltxt276 - : Con base en lo anterior, se aplicaron dos encuestas mediante las cuales se quiso conocer gustos y recibir sugerencias frente al proceso de aprendizaje; igualmente, se obtuvo información acerca del proceso de aprendizaje del inglés y de las dificultades que han presentado los estudiantes al respecto. Los resultados permitieron ver que entre sus asignaturas favoritas se encuentra el inglés, la mayoría prefiere el involucramiento de tecnologías en las clases, además, relacionaron el uso de videos y plataformas como los medios de preferencia para aprender. Sin embargo, las encuestas también mostraron que el aprendizaje de la lengua extranjera se volvió un tema tedioso cuando se inició a escribir con mayor rigurosidad en ese idioma. El 85 % de los estudiantes encuestados coincidieron en que la escritura en inglés es un aspecto difícil .
2
paper CO_ColombianAppliedLinguisticsJournaltxt75 - : [2]vol.12 número1 [3]Evaluando las percepciones de los niños sobre la escritura en inglés como lengua extranjera [4]Estudiantes creadores de historias: su papel comoescritores a través del portafolio electrónico [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas
3
paper CO_ColombianAppliedLinguisticsJournaltxt54 - : Un recuento histórico de los enfoques utilizados para desarrollar la escritura en inglés como lengua extranjera o segunda y de las contribuciones de profesores colombianos en esta área, es el inicio de esta investigación cualitativa . El estudio explora las narraciones biográficas de futuros docentes de inglés en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia para reconstruir como ha sido su aprendizaje de habilidades escritúrales en esta lengua. La investigación revela las prácticas metodológicas a las cuales los participantes han sido expuestos desde su educación temprana, hasta sus estudios en universidades colombianas, la mayoría Boyacenses. Finalmente, las implicaciones pedagógicas apuntan hacia la reflexión en relación con la formación de profesores en ejercicio y practicantes, en un momento en el cual se tejen grandes expectativas alrededor del aprendizaje de las lenguas extranjeras.
4
paper CO_CuadernosdeLingüísticaHispánicatxt67 - : [2] número28 [3]Apoyo entre pares en tareas de escritura en inglés en pequeños grupos [4]La escritura como práctica situada en el primer ciclo: promoción de procesos cognitivos y metacognitivos [5] índice de autores [6]índice de materia [7]búsqueda de artículos [8]Home Page [9]lista alfabética de revistas
5
paper CO_Íkalatxt266 - : Cuando la estudiante hace referencia al patchwriting, explica que esta es una práctica habitual “exitosa” en sus procesos de escritura en inglés y que, por esta razón, quiso extrapolar este tipo de procedimiento al ensayo en español, en la materia “Análisis del Discurso”:
6
paper VE_Núcleotxt23 - : Se presenta ahora la producción final de "V" como un resumen de sus reflexiones sobre su proceso de aprendizaje de la escritura en inglés:
Evaluando al candidato escritura en inglés:
1) aprendizaje: 6
2) índice: 4
4) materia: 3
6) extranjera: 3 (*)
escritura en inglés
Lengua: spa
Frec: 46
Docs: 31
Nombre propio: / 46 = 0%
Coocurrencias con glosario: 1
Puntaje: 1.776 = (1 + (1+4.08746284125034) / (1+5.55458885167764)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de terminologicidad.)| escritura en inglés |
: 4. Ferrari, V. y Torrealba, C. (2004). Un enfoque ecléctico en la enseñanza de la escritura en inglés como lengua extranjera a nivel universitario: El caso de Inglés para Matemáticos en la Universidad Simón Bolívar. Perfiles, 2, 5-24. |